1、题目给出的例子，扩充了“谁”的叔，在“什么样”的地方，给“谁”唱歌。
2、（2）先提问，再扩句。
3、扩句的意义
4、扩句时，扩充的词语要与原句的词语搭配得当，要注意扩句后语句要通顺。
5、答案示例：我们放声歌唱。
6、扩句，又称扩写，与缩句刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。
7、一、扩写句子
8、虹虹和姐姐在琳琅满目的书店里购买了一整套《上下五千年》和几本童话故事书。
9、伟大的社会主义祖国在向前发展的大道上阔步前进。
10、来自南京的列车正在缓缓地通过长长的大桥。
11、什么是扩句
12、如“铁球同时从高处落下来。”这句话就是讲“什么”——“铁球”，“怎么样？”——“落下来”。因此，这句话就可以缩写为“铁球落下来。”
13、大家一起登上了举世闻名的长城。
14、暴风雨像一片巨人的瀑布铺天盖地地卷了过来。
15、小明的心情异常激动。
16、如“海力布着急得没办法。”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的，它也要删去。这句话缩写为“海力布着急。”
17、我们像百灵鸟一样在祖国大花园里放声歌唱。
18、这句话就缩写为“人们呼喊起来。”
19、扩句时要注意以下三点:
20、我的同学小明在教室里认真地读书。
21、“的”前修饰都删去。
22、敦煌莫高窟是世界闻名的艺术宝库。
23、应缩写成：这场大雨真是及时雨啊！
24、（1）画句子主要成分，再扩句。
25、只要抓住句子的主干“谁做什么？”或“什么怎么样？”(这是每个完整句子都具备的)，就可迅速地缩写句子。
26、“地”前限制要删去。
27、绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花。
28、句子中的“不、无、没有”等否定词，缩句时要保留。
29、（2）不能改变句子的基本意思和句型
30、心情激动。
31、一场激烈的篮球比赛在首都体育馆紧张地进行着。
32、扩句的方法有很多，下面我给大家介绍两种方法：
33、天空布满乌云。
34、抓住句子主要成分，自己提一些问题。如果回答了提出的问题，也就是在进行扩句。
35、(三月)的春风(徐徐)地吹。
36、“得”后补充说明也删去。
37、（3）扩句后语句要通顺
38、浅灰色的天空里布满了层层乌云。
39、他看着妹妹跑来跑去的身影忍不住笑了。
40、技巧:人称和语气要保持前后一致，情节的发展或论述的推进要合乎逻辑，要有必要的过渡，增添的细节要和全文相协调，避免枝大于干。
41、抓住主干来缩简。
42、二、缩写句子
43、学校开展活动。
44、雨下起来。
45、应该缩成：我没有找到包。
46、如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。”中，“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的，它要删去。
47、那一座深山里有一户勤勤恳恳耕种的人家。
48、答案示例：虹虹和姐姐买了书。
49、第2中队的少先队员冒着寒风在学校里刷墙。
50、这句话缩写为“罗丹塑了女像。”
51、如“美丽的蝴蝶飞走了。”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的，因此“美丽的”可删去。
52、答案示例：老师讲了故事。
53、例如：学校开展活动。
54、瓢泼大雨像倾泻的洪水一般下了起来。
55、扩句就是说把句子写得更加详细一点。比如“小红喜欢吃橘子”扩句就是“美丽的小红喜欢吃成熟的橘子