1、在思想政治工作视野中，人文关怀是指尊重人的主体地位和个性差异，关心人丰富多样的个体需求，激发人的主动性积极性创造性，促进人的自由全面发展。具体来说，包括层层递进又密切相关的几层涵义：1、承认人不仅作为一种物质生命的存在，更是一种精神、文化的存在。
2、答：人文关怀就是对人的生活状况的关怀，对人的尊严与符合人性的生活条件的肯定，对人类解放与自由的追求。
3、促进人的自由全面发展。人的全面发展应当是自由、积极、主动的发展，而不是由外力强制的发展;是各方面素质都得到较好的发展或达到一定水平的发展;是在承认人的差异性、特殊性基础上的全面发展，是与个性发展相辅相成的全面发展。十七大报告第一次提出"加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导。
4、意思就是对人的生存状况的关怀、对人的尊严与符合人性的生活条件的肯定，对人类的解放与自由的追求。
5、经济扶助：要满足职工的生存的需要，关心职工的疾苦，解决职工的困难。
6、尊重人的主体性。人不仅是物质生活的主体，也是政治生活、精神生活乃至整个社会生活的主体，因而也是改善人的生活、提高人的生活品质的主体。
7、环境建设：美化生产环境，扩展职工发展空间。要关心职工的文化生活，美化生产环境，用丰富的文化活动陶冶职工的心灵；要创造条件，让那些有远大人生抱负的职工，实现其理想和人生的价值，特别是对那些有开拓性和创造性的工人和工程技术人员，并且决心有所发明有所创新的人们，要给以特殊和支特和关心。企业只有重视了人的积极性和创造性，团结一致，克服困
8、承认人无论是在推动社会发展还是实现自身发展方面都居于核心地位或支配地位。
9、"人文关怀和心理疏导这两个新名词透露了"思想政治工作的新变化"。以前思想政治工作是教育人，现在提出人文关怀和心理疏导，体现了执政对人的关怀、社会对人的关爱，严肃的思想政治工作开始关心人内心的感受，引导人们正确对待自己、他人和社会，正确对待困难、挫折和荣誉。这拉近了执政与人民的距离。员作为社会的重要组成部分同样需要人文关怀和心理疏导。
10、承认人的价值，追求人的社会价值和个体价值的统一、作为手段和目的的统一。
11、承认人不仅作为一种物质生命的存在，更是一种精神、文化的存在。
12、是的。人文关怀是一种对人高度重视的理念,具体说来,是对人的现实状况的关注,对人,人性的尊重与肯定,对人的自由与解放的追求,对人生意义的思考,对人的价值的实现.人的自由全面发展是思想政治教育的价值所在.思想政治教育在塑造人的灵魂,建构人的精神世界中发挥着重要作用。
13、人文关怀的真正含义是人性关怀，对人精神方面的重视，对人的尊重等。
14、人才培养：注重人才的培养和使用，以人为本全面提高职工素质。
15、[rénwénguānhuái]
16、人文关怀包括：对人的生存状况的关怀、对人的尊严与附合人性的生活条件的肯定，对人类的解放与自由的追求，一句话，人文关怀就是关注人的生存与发展，就是关心人、尊重人、爱护人，是社会文明进步的标志，是人类自觉意识提高的反映。
17、尊重人的主体性。人不仅是物质生活的主体，也人文关怀是政治生活、精神生活乃至整个社会生活的主体，因而也是改善人的生活、提高人的生活品质的主体。5、关心人的多方面、多层次的需要。不仅关心人物质层面的需要，更关心人精神文化层面的需要;不仅创造条件满足人的生存需要、享受需要，更着力于人的自我发展、自我完善需要的满足。
18、人文关怀，一般认为发端于西方的人文主义传统，其核心在于肯定人性和人的价值。要求人的个性解放和自由平等，尊重人的理性思考，关怀人的精神生活等。在思想政治工作视野中，人文关怀是指尊重人的主体地位和个性差异，关心人丰富多样的个体需求，激发人的主动性积极性创造性，促进人的自由全面发展。
19、人文关怀包括：理念、要素、过程、结果四个维度。
20、人文关怀体现在5个方面，分别是：政治关怀、经济扶助、制度建设、人才培养、环境建设。
21、人文关怀和心理疏导这两个新名词透露了“思想政治工作的新变化”。
22、思想政治教育作为存在于人与人之间的一种特殊的精神性社会实践活动，其本身具有浓郁的人文性，蕴涵着人文关怀的内在要求。对于作为实践活动的思想政治教育，其人文关怀可以从理念、要素、过程、结果四个维度加以理解。从理念维度讲，人文关怀要求思想政治教育要有人本意识，要牢固确立以人为本的理念；从要素维度讲，人文关怀要求思想政治教育每一个要素都要体现人文情怀；从过程维度讲，人文关怀要求思想政治教育自始至终全过程关怀人文，要把人文关怀贯穿于思想政治教育的始终；从结果维度讲，人文关怀要求思想政治教育要把营造人文氛围、高扬人文精神、凸显人文价值、提升人文素养作为实践追求，努力达致思想政治教育人文境界的提升。
23、制度建设：依法维护职工的合法权益，切实体现企业人文关怀。
24、政治关怀：切实提高工人阶级的社会地位，创造良好的社会环境。
25、人文关怀就是对人的生命价值的关怀，就是对人生意义的关怀，就是对家国天下、黎民苍生的关怀。
26、护理人文关怀品质的四个维度是人文关怀理念、人文关怀知识、人文关怀能力、人文关怀感知。人文关怀又称人性关怀，是指对人生存状态的关注，对符合人性的生活条件的肯定，对人的尊严自由权利的维护，对人类的理解与自由的追求。
27、【人文关怀】一般认为发端于西方的人文主义传统，其核心在于肯定人性和人的价值，要求人的个性解放和自由平人文关怀等，尊重人的理性思考，关怀人的精神生活等。
28、护理人文关怀是指在护理过程中医护人员以人道主义的精神对患者的生命与健康、权力与需求、人格与尊严的真诚关怀和照护。
29、护理人文关怀需要多点关心和爱心，无论护理对象是怎样的人，怎样的态度，护理人员都应该做到面不改色、保持语气缓和、不发脾气、不瞪眼。