1、我的，包括小时候的、读小学的、全家福、班级合照等等一些有意义的。
2、小学生成长记录册家长写寄语时要体现以下两点：
3、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁
4、（1）表扬要讲分寸。所谓讲分寸，耽是要注意一定的限度。一味地表扬，整天把孩子的某些优点挂在嘴边，不但会使孩子认识不到自己的不足，看不到自己与别人的差距，而且还会使孩子只能听表扬，不能听批评，发展下去会谁的话都听不进去。这样的表扬只会害了孩子，而不能达到教育的目的。
5、孩子呀，母亲多么希望给你所有你想要的，给你一切可以让你进步的条件，但是路实在你自己的脚下，你要迈开步子，坚定不移的走下去，你要记住你要知道，母亲一直陪你。
6、除了要有健康的体魄，还要有健康的心理，身心健康，才是真正的健康。如果你心里有什么排泄不了的压力，应该找自己信任的人倾诉……这样你心才能轻松，自信地走在自己今后的人生道路上，顺利。
7、你勤奋好学，乐观向上。但是要记住今天的学习，是为了明天的欢笑，懒惰的人是不可能成功的。同时，遇到困难时，不要让烦恼淹没自己，要想办法尽快摆脱困境。
8、如何表扬孩子的优点
9、他的坚强和温暖，是我无尽的慰藉和动力。在他身上，我看到了爱与希望的不断生长。他是我生命里最珍贵的宝藏，永远都是我心中最爱的开心果。
10、言语要柔和亲切，小学生这个阶段需要鼓励。同时也要包含对孩子的严格要求，提醒孩子不能过界，有的错不能犯。家长可以参考下《傅雷家书》，字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。
11、儿子是学霸，做妈妈的当然骄傲和自豪了，无可厚非！
12、儿子是我生命中的阳光,他总是能够给我带来温暖和快乐,让我感受到生活的美好。
13、（2）表扬要掌握好场合和时机。批评要注意场合和时机，不要当众批评孩子，以免伤害他们的自尊心。表扬也同样要注意场合和时机，也不能不分场合、不分时间地当众表扬，如此表扬，别人必然要恭维一番，这样会使孩子以为人人都夸他好，从此觉得自己了不起，产生骄傲情绪，这对孩子的成长是不利的。
14、如何引导哪，就是在适当的时候进行挫折教育，但父母要及时跟进，适当安慰，加强引导，避免让争强好胜的心理被打垮，适得其反！让孩子明白＂人外有人，天外有天＂，学会适应学校，社会，在竞争中学会成长和独立！
15、我们为作为你的父母而骄傲。你一定会超越我们的期望的。继续努力吧！
16、引导孩子多接触那些有较高成就但很谦虚、内敛的人，或者教育者本身就做那样的人，以这样的人格魅力打动孩子；
17、引导孩子认识到“天外有天，山外有山”，但忌讳使用生硬的说教，最好是能将道理融会于故事或者日常生活场景中；
18、对于身为小学生的孩子来说，表扬比批评更能达到教育他们的目的。但表扬要注意以下几点：
19、这个故事给了我们什么启示呢你不是盼望你的孩子成才吗那么当你的孩一取得成绩的时候。当客人表扬你的孩子的时候，当你的孩子有骄傲情绪的时候，你应当向这位少年才子的父亲学习。
20、当学者看了答案后，既吃惊，又怀疑，说进：“你事先知道这道题吧”威特受了委屈很不高兴。这时威特的父亲为了保护孩子的自尊心对学者说：“儿子的事，我最清楚。这道题他确实是第一次见到。”这时学者高兴地说：“那么你儿子已胜过欧拉这位大数学家了。”威特的父亲连忙捅了学者一下说：“这是偶然的。”学者领会了威特父亲的意思，连连点头说，“是的，是的。”威特父亲的这种既维护孩子的自尊心，又防止孩子骄傲自满的教育方法，很使这位数学家折服。
21、担心宝宝眼睛的家长也可在设置中设置学习休息时间，培养小朋友的用眼习惯哦。
22、我的骄傲，你获得的奖状和证书。可以是学校的，也可以是自己掌握的一些技能证书，比如钢琴几级。
23、母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的努力工作去验证这种子爱是值得的。
24、儿子的存在不仅仅是家庭的延续，也是父母的希望和期待。
25、如何防止孩子骄橄自满
26、你推荐的书籍。写一写里面的大概内容和你看过后给你的启发感悟。
27、鼓励孩子多帮助他人，多和别人交流，这些都能帮助孩子获得良好
28、（3）表扬与批评要交叉或同时进行。孩子的缺点和不足，经批评后迅速改正了，就要及时给予肯定和表扬，这样能增强孩子克服缺点的信心，在表扬孩子某些优点的同时，又指出不足，可以促使他不断努力、永远前进。
29、有些宝妈应该和我一样平常工作忙，陪伴宝宝的时间少，爷爷奶奶带孩子可能会遇到口音重，或者不识字的情况，购买读物没人陪宝宝互动，宝宝的兴致也不高。面对这种情况，给宝妈们推荐一个APP【猫小帅学汉字】，同类型的产品有很多，但是为什么我就推荐这款呢？因为它课程一次收费就能终生享受哦！
30、写一写你班的情况。可以写特点、比你成绩高的同学，写一写为什么他高过你。
31、本学期在老师的教导下改正了一些小毛病，但还是有些任性，希望你以后加强体育锻炼和同学友好相处，还有练好字哦。
32、对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。
33、中午跟小朋友一起看手机，看到一个小，拍的是一个考生把收到的清华大学录取通知书送给爸爸做礼物，小朋友突然说“妈妈，希望有一天我也能让你这么骄傲！”我嗓子一紧一下子不知道回什么，就敷衍的说“你肯定会让妈妈骄傲的。”其实，我想说“孩子，只要你以后是向上的，向善的，光明的，开心的，那不管你做什么，妈妈都为你骄傲！
34、一，要适当对女儿进行挫折教育。往往越是好胜的孩子越不能经受失败和挫折的打击，这从一定程度上制约了孩子的健康发展。孩子有强烈的竞争意识不是什么坏事，但需要父母进行正确引导，多让好胜的女儿进行抗逆境能力的训练。比如，在游戏中让孩子遭受困难，甚至可以让孩子通过游戏中的失败感受挫折教育的真谛——一切要敢于重新来过。另外，当她在竞争中受挫时，父母要及时跟进，适时安慰，加强引导，让女儿明白“胜败乃兵家常事”，树立起正确的竞争观。第
35、宝贝，你现在已经六岁了，如今的你，活泼开朗，自信勇敢，你是妈妈一生最大的骄傲。
36、孩子骄傲自满在一定意义上不是坏事，说明孩子确实优秀的地方很多。
37、帮助孩子认识骄傲自满的害处，比如讲一些这方面的故事等；
38、我真佩服他。比如你班级的哪位同学，不仅家境优渥，而且认真刻苦努力学习。是你值得学习的榜样。
39、“我很幸运有爱我的母亲”——贝多芬
40、一转眼，你人生的第一个学期结束了，回想你这半年的表现，用出色二字来形容一点儿也不过分;希望你能够在今后的学习与生活当中，勤奋学习、认真思考，克服粗心的毛病，用各方面出色的表现、用各项优异的成绩来回报老师对你的关心和帮助!
41、儿子，老师的话字字都写在爸爸妈妈的心坎上。你的上进心让我们欣慰。偶尔的考试失误、评不上三好，都会让你很懊恼，甚至流下眼泪。但记住，一分耕耘，一分收获。真正的‘上进心’不仅是着急、下决心，更不是喊口号‘一定会努力’……而是要付诸于点滴细心、认真的行动。
42、孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励，百尺竿头更进一步。你有很大的潜力，要充分发挥。你是好样的.
43、自我介绍，写写自己的性格爱好等等。
44、有了儿子,我的生活变得更加丰富多彩,每天都能带给我无尽的欢乐和欢笑。
45、宝贝，小时候你常说妈妈是你的骄傲，如今你更是妈妈的骄傲。
46、因为儿子是父母的骄傲和喜悦，他们的成长和进步会给父母带来无尽的快乐和满足感。
47、对孩子的表现发表家长的看法。
48、你是一个努力奋斗的孩子，你为了学习挑灯阅读，你就是妈妈一生的骄傲，你就是妈妈未来所有的精神寄托！
49、孩子是妈妈毕生的骄傲，在此也祝福所有儿童健康快乐的成长。
50、二，不要拿自己的女儿跟别人比，尤其是与那些更加优秀的人比。孩子本身已经很争强好胜了，如果再与年龄相近的孩子相比较，只会让女儿更加喜欢争强好胜。也许你的女儿已经是各方面都挺棒的孩子了，那就更不要拿自家孩子与别的孩子做比较，而是要看到孩子自身的进步。第
51、那就要开导一下小孩的心理问题。你可以跟他讲一些骄傲自满的人的例子，然后鼓励他多看看一些课外文学教材。经常陪同小孩子做作业然后看他学习的兴趣在哪里，按照他喜欢的兴趣给他买点这块的书籍，鼓励激发他的积极性。比如奥数和数学这块一些数式方程之类的练习让他自己去多思考一下。有些情况是父母经常给他讲解怎么做，久了养成习惯不爱动脑筋思考。
52、母爱是一种巨大的火焰。——罗曼罗兰
53、孩子骄傲自满并不定是坏事，这说明孩子勇敢、自信，只是自信得有点儿过了头！咱们可以适当地进行引导，避免养成狂妄自大，不可一世就麻烦了！
54、面对不公平的东西，不要抱怨，你的不公平可能恰恰
55、我班的靓仔靓女。班名册（把自己班的同学的名字和性别写一写）
56、这要看你的个人喜好了，按照语文书上的写就行了。
57、亲爱的宝贝，你是妈妈穷极一生的财富，你是妈妈在绝望中唯一看到的光，妈妈爱你，拥有了你，妈妈拥有了全世界。
58、你不管是学习上，还是生活上，都有谦虚，积极的态度。这一点很好，千万不能骄傲张狂。你们这个年龄段的孩子最容易犯这种狂妄自大的毛病。所以在这方面要特别注意，切记！
59、我的孩子，你自信坚强，你就是妈妈一生的骄傲，你就是妈妈一生的希望！
60、做一个目录
61、有了儿子,就像是有了一颗无穷的开心果,每天都能让我开心起来。
62、同学们的悄悄话。同学赠言，叫同学们写赠言（越多越好）
63、孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励，百尺竿头更进一步。你有很大的潜力，要充分发挥。你是好样的.我们为作为你的父母而骄傲。你一定会超越我们的期望的。继续努力吧！对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓.掌的父母。
64、课程以冒险故事为主，宝宝使用时有一种听人讲故事的体验，课培养宝宝的阅读能力，而且还有各种作为复习环节，可重复学习，加深宝宝的记忆。
65、儿子是我的无价之宝,他是我生命中最珍贵的礼物,让我感受到生命的价值和意义。
66、家长对孩子的期望。
67、小学生成长记录册家长寄语可以这样写：勤奋好学、尊敬师长、争做三好学生!学习寄语,主要以鼓励,引导孩子好好学习,养成良好品行为主!
68、看见我儿子，我就心花怒放，我愿意尽就尽，我愿意说，我就说
69、儿子是我的开心果，每一天都因他的笑容而充满甜蜜。他的成长让我感到骄傲与满足，陪伴他的点滴成长是我最珍贵的时光。
70、他们会为儿子的成长而付出努力，同时也会从儿子身上获得无尽的幸福和快乐。
71、千叮咛万嘱咐，父母心放不住。儿子面临社会千变万化，如何应对，作为父母百感交集。用自己走过的经验，提醒儿子少走怨路，多踏捷径。这是天下父母的想法。孩子，是父母生命的延续，是父母心中托起太阳的希望。父母走的弯路，不希望孩子重蹈覆辙，希望他们能比自己“更上一层楼”。
72、随着宝宝的年龄增长，很多宝妈都遇到了是否该让宝宝识字的问题。作为过来人，我觉得应该尊重宝宝的意愿，不能强迫他识字。要学会用正确的方法来引导孩子，最常见的方式就是通过游戏和故事来接触文字，潜移默化地教会孩子，同时与宝宝多互动，呵护孩子的兴趣，让他真正喜欢上识字。
73、从小到大的，奖状，放不下的奖状就拍一下。自己的一些优秀作业，放不下也同上作业有作文，数学题等等，详细一点的自我介绍，班级活动的，画一些好看的边框，案用内中里面有透明塑料袋的文件夹放好，写上自己的名字
74、母爱是世间最伟大的力量。——米尔
75、有了你，我就有了全世界，我的孩子，你就是最棒的，你是妈妈一生的骄傲！
76、双方谈妥后，便开始考试。学者先从人情世故考起，然后考各科知识，最后考数学，威特对数学家出的每道题都能用三种方法解答，一时使这位数学家忘记了开始时所说的条件，情不自禁地赞扬说：“真了不起！”威特的父亲立即向这位学者递过眼色，暗示不要表扬，并忙说：“哪里，哪里”这是因为这半年他在学校听教学课，所以还记得”。这位学者又要把大数学家欧泣先生用三天时间才做出来的一道数学题拿给威特做，威特的父亲怕儿子如果做出来会产生骄傲情绪，本不想让孩子做这个题，但又怕那样会影响孩子的自尊心，只好同意了。学者把题给了威特后，就拉着威特父亲的手到另一个房间，对他说：“你儿子再聪明，恐怕也难做出这道题，我考这题是为了让你儿子知道天外有天，学问无止境”。可是，不久便听到威特的喊声“做出来了”学者说。“不可能。”
77、简单的方式就是汉堡包方式的沟通，不要刻意去说，而是发生的时候，蜻蜓点水的鼓励一下，再提示可以做的更好的，或者适当提升一下难度，与孩子处在游戏的气氛里面，过多的说教会起到反效果，最后一定要再次夸奖做的好的地方。因为那是你孩子优秀表现出来的地方我们要继续集成。
78、骄傲自满是一种满足现状、不求进取的心理反映。作为小学生的父母，要随时防止孩子产生骄傲情绪。在这方面，威特父亲的做法值得大家效仿。威特是德国当时闻名的少年才子，家中经常有人来采访。为了防止小威特产生骄傲自满情绪，他父亲对每个来访者都明确提出要求：“只许采访，不许表扬”。有一次，一位数学家登门，并提出希望能亲自考考威特，他父亲说：“只要不表扬，怎么考都行：。
79、是的，儿子是我的开心果。
80、我为灾区献爱心。比如写武汉疫情，你捐了一些食物和金钱。
81、好孩子，要记住，“种瓜得瓜、种豆得豆”。从现在的每一件事做起，从每一天每一个行动的勤奋做起吧，你一定会有可喜的收获！
82、优秀温暖的孩子是妈妈的骄傲，做自己想做的事，成为有意义的大人，妈妈是你坚强的后盾。
83、“世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，都比不上待在母亲身边，即使她一个字也不识，即使整天吃‘红的’（注：指高粱饼子）。——季羡林
84、平静，平等，开心，幸福，兴奋，耐心，方式方法。
85、最疼爱的是二闺女，学习好，早早就考去城里上学了，经常给妈妈寄成绩单，妈妈看着又骄傲，但是夜里又会难过。
86、儿子是我的解压神器,每次有压力的时候,看到儿子的笑容就能让我轻松不少。
87、看到你在三年级的成长手册的过程中，老师给你很大的评价，这说明你在三年级的这段时间表现的是非常好的，我希望你在三年级这一年努力努力表现取得更好的成绩，不要辜负大家对你的希望，肯定我希望你在三年级这年年能够有更好的长期做的更加出色，取得一个优秀的好成绩