1、故乡里边的环境描写
2、在我记忆中，有一件难忘的事情发生在我小时候。
3、这样的结尾描绘的是一个场景，雏鹰努力飞向天空，最终成功了在天空中自由飞翔。预示着自己对成长的渴望以及有信心也成长为自由翱翔的雄鹰。
4、山川壮丽，大自然无比美丽，一切都让人感到心旷神怡。
5、山顶是一片开阔的绿地，空气清新，四周是茂密的树木，还有一条小溪流过山脚。
6、夕阳余晖洒在湖面上，波光粼粼，一切都显得那么安静和谐。
7、每当天边的云彩跨过天空的距离，每当树叶又崭新了一回，每当春风的清新拂过我的面容，我都会在这景物中感叹道：我长大了。是啊，我已经从当时的年幼无知，从当时的青涩随着时间的挤压走到了现在的稳重与成熟。成长真好。
8、在我印象深刻的事情中，最难忘的一件事情发生在一场暴风雨夜晚。
9、星空闪烁，晚风轻拂，这一切都让人感到无比舒适宁静。
10、因为在我的记忆中，曾经有一次在夏日的夜晚，我独自在海边的沙滩上散步，感受着海风的吹拂，海浪的拍打声，星空灿烂的点缀，让人心旷神怡，仿佛飘浮在天堂一般。
11、这种美景让我一生难忘，每当我想起那个山顶的午后时刻，内心仍会浮现出满满的感动。
12、这是我心中最难忘的一件事，那个环境简直就是一副美丽的画面，仿佛永远留在我的记忆里。
13、开头:那一瞬间，我感觉我全身的血液都像僵住了一样。那个眼神，让我回忆起了那些美好的曾经。我有些不知所措，我从他的眼神里看到了我们曾经相处的点点滴滴，可是我却没有勇气再向前。
14、开篇以高尔基的名言开头，后文可以根据自己看过哪些书，对自己的成长起到了什么作用来进一步阐明。
15、路旁熙熙攘攘的小草，经过了一个夏天的炙烤，如今已经长得茂密而浓厚；树上嗷嗷待哺的小鸟，在无数次折翅学飞的痛苦中，如今也能自由翱翔天际；曾经蹒跚学步的少年，想要成长，也必须经过风雨的洗礼之后，才能在社会上独立行走。
16、在这个喧嚣的世界上，很难找到一片宁静的空间，而大自然则能够为人提供这样的环境，让人重拾内心的平静和宁静。
17、（上面两段开头,第一段写明月皎洁,目的是为故事的
18、那一天，我和几位小伙伴在村子西边的小山上放风筝。
19、静谧而美妙的晚上。
20、开头句子：阳光透过树叶洒在这片森林里，小鹿在草地上欢快地跳跃着，它的毛色在阳光下显得格外耀眼。
21、同时，人们也应该在日常生活中多关注身边的自然景观，传承并发扬美好的人文精神。
22、但与此同时，我也看到了生命的闪亮之处。
23、开头介绍了自己的父亲，留下了悬念，下文可以根据解开这一悬念的过程，来讲述自己是如何成长的。
24、解释：这个开头句子描绘了阳光明媚的森林环境和欢快跳跃的小鹿，为读者呈现了一个生动活泼的场景。而结尾句子则描述了夜晚森林的静谧，动物们各自归巢的情景，同时也描绘了小鹿安静归家的画面，最后以月光的洒落结束，给人一种平静、安宁的感觉。整个描述将动物与环境紧密联系在一起，使读者能够更好地感受到动物和环境之间的互动。
25、二，以介绍人物开头。
26、这个故事告诉我们，即使在最黑暗的时刻，我们也不能放弃希望，并且需要坚定自己的信念。
27、星空璀璨，夜幕低垂，这一切都让人感到无比宁静和安心。
28、总结自己成长过程中的酸甜苦辣，这些经历帮助了自己成长，让自己变得强大。
29、雨滴打在窗户上，一切都显得那么温馨和宜人。
30、结尾抒发自己对成长的感叹，天边的彩虹，崭新的树叶，春风拂面，这些就像自己现在的稳重与成熟一样，是成长的礼物。
31、雨后初晴，空气清新，一切都显得格外美丽和动人。
32、那是一个阳光明媚的午后，我和我的父母爬上了附近的一座山。
33、从这个角度来看，保护和尊重大自然，也是我们应该努力追求的目标。
34、因为只有这样，我们才能克服重重困难，战胜自我和环境的挑战。
35、二，以抒发感情描写结尾。
36、高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”人如果想要一直进步成长，是离不开书籍的，它能为人们提供知识和经验。我就从书中学到了很多关于成长的经验和知识。
37、二在结尾：“两岸的青山在黄昏中都装成了深黛，颜色连着退向船后梢去。”
38、那晚，我做了一个甜美的梦，梦中一只雏鹰，努力伸展翅膀向天空飞去。终于，它成功了，它在浩瀚的天空中自由飞翔……
39、以上分享的是开头的写法，下面再介绍几种结尾的写法：
40、夏日农村，清晨的空气中弥漫着稻草的香味，阳光透过树叶的缝隙洒在大地上，映红了村里的土房子。
41、一路上已经有些疲惫了，但是在山顶上看到的美景，让我感到一切都是值得的。
42、三，以名言警句开头。
43、那晚，风声呼啸，雷声轰鸣，全城笼罩在一片黑暗之中。
44、天空湛蓝，阳光明媚，一切都充满了希望和生机。
45、周围静谧安详，仿佛一切都在为这个小镇祈祷和祝福。
46、结尾句子：夜幕降临，森林里的动物们都回到了自己的家，小鹿也安静地回到了树丛中，只有月光静静地洒在森林里，一切都恢复了平静。
47、晨雾弥漫，太阳初升，一切都充满了希望和美好。
48、周围还有成群的蝴蝶，在蓝天白云的映衬下，它们彩色的翅膀更加耀眼。
49、我们放风筝放得很欢，风筝随着风起伏，不时发出尖锐的飕飕声。
50、以下是一些用于环境描写结尾的好句子：
51、我看着山下的河流、城市和远处的山峰，感觉自己仿佛能够站在整个世界之巅，心情格外激动。
52、句子：画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。
53、三，以设置情景悬念结尾。
54、关于描写动物和环境的开头结尾句子如下：
55、结尾:到现在好像没必要再去追究谁对谁错了，他的眼神里已经包含了一切答案。希望以后的她能够健康，平安，快乐就好。
56、停在每一个成长的心灵驿站，以怎样的心情看待走过的一段旅程就标志着在如何成长着的字迹。童年固然美好，今时亦多精彩。于是，我们都是感悟着的成长，思考着的成长，无悔着的成长。成长的我们，把一切隐藏在心底，唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰。
57、在我的成长过程中，最让人捉摸不透的人是我的父亲。我的父亲是一名传统的木匠。不管是什么样的木头，经过父亲的手艺加工之后，都能变成精雕细琢的工艺品。我常常认为父亲会将这门手艺传承给我，但是在我的成长路上，父亲却很少主动要求我去了解他的技艺。这是我一直好奇的问题。
58、小草从稀疏到茂密，小鸟从弱小到高飞，都经历了挫折和磨炼。人也一样，要想成长，也必然要经过磨砺，所以下文中可以根据自己经历过哪些磨砺展开内容。
59、一，以环境描写开头。
60、山上的空气非常清新，松树的味道弥漫在空中。
61、山顶上有一座小亭子，可以俯瞰整个城市的美景。
62、一在开头：“时候既然是深冬，渐近故乡时天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从蓬隙向外一望，苍黄的天，底下远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。”
63、对着月亮诉说我的故事,诉说我的烦恼.初三最后的日子里,一次又一次的分数击打着我的心,在不停给我敲响警钟.月亮高高地挂在枝头,月光凄凉地扫向大地,更增添了我的愁绪.
64、成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长大了。学会了坚强，学会了坦然。同时，也学会了修饰与包装。似水流年，流走了少年的纯净与质朴，正如苇岸在《白桦树》中所述：在白桦树的生长历程中，为了利用生长，总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是—个兑变的过程，由简单到复杂，由幼稚至成熟。每蜕去一层躯壳，痛苦在所难免。作家刘墉说，成长是—种美丽的痛。
65、坐在窗前,明月依旧.月光洋洋洒洒的从窗前滑落,如丝、如绸……不知是谁将这一轮满月推上天空,我望着如镜的圆月,望着寂静的黑夜,显得无比惆怅.
66、一，蕴含哲理的结尾。
67、落叶纷飞，秋风吹拂，一切都显得那么宁静和祥和。
68、成长的滋味，有因得到礼物时的甜，有因受到批评时的辣，也有因被人冤枉时的苦……我走在成长的沙滩上，一路上留下了许多金黄色的脚印，这些脚印深深地印在我生命的长河中，随波逐流，无论前方有多大的巨石、险滩，也都不会抵挡住我前进的足迹。
69、画眉唱歌的自然景物描写反应出小弗朗士无忧无虑、纯真幼稚的心理状态；“普鲁士兵正在操练”这是社会环境描写，点明故事发生的社会背景，为“最后一课”做铺垫。