1、watch（第三人称单数形式）watches
2、Homework(n.)课后作业
3、Letmetellyouwhatwedidtoday.
4、Heisalwaysreadytohelpothers.
5、连词成句的基础是单词，在这种题目中，会覆盖的单词更多，对于孩子全面掌握单词有好处。而且在做题时，孩子更能明白各种单词的用法和关系，比如单复数、时态、单词组合等知识点，都可能得到很好学习和练习。
6、以下是10篇五年级英语小短文，每篇短文都是五句话，每句话约20个单词：
7、-家庭成员：father,mother,sister,brother,grandfather,grandmother
8、strict要求严格的，严厉的
9、Manager经理
10、星期的说法
11、afternoon中午注意句子中的字母组合的发音/u:/
12、he's=heis
13、wehaveanewclockandwehavesomegreenplants.
14、一般疑问句和特殊疑问句
15、Arrive(vi.)到达
16、Whendoyouusuallygetup?
17、Visit(vt./vi.)参观，拜访
18、robot机器人
19、Goandfindyourmanager.
20、短语：havelunch吃午饭getup起床domorningexercise做晨练
21、Manyofthethingsareuseful.
22、Farminutebyslowdaughtertelephonering
23、Lesson课
24、must必须，后面加动词原形
25、重点短语
26、Youmustn’truninthestreet.
27、Subject学科
28、noparking禁止停车
29、like像、喜欢
30、一旦完成一个句子，可以让孩子对应去整理这些句子。因为这些句子不仅非常好，而且还是小学英语作文中的素材。所以大量的连词成句练习之后，孩子英语的基础能力会有所提升，而且还会积累到很多好词好句，从而对写作文也有帮助。
31、Whatdoyoudo?
32、Isyourworkinteresting?
33、MayIuseyour……？
34、Howdoyouusuallygotoschool?
35、重点单词：
36、answer回答，答复
37、job工作（可数）work不可数
38、Areyougoingshopping?
39、street街道，注意单词中的ee的字母组合
40、Ioftenuseittosendemailstomyfriends.
41、单个出现还有by，byby放到最后边。
42、Try尝试
43、这样可以更好地理解和运用英语，为将来的学习打下坚实的基础。
44、Suddenlytheyhearsomeonecrying.
45、Wearegoingtoseeaplayatthetheatertomorrownight.（明晚我们要去剧院看戏。）
46、Whatareyoudoingnow?Iamhavinglunch.
47、Unit7
48、universitystudent大学生
49、Youcancrossthestreetthere.
50、Theater(n.)剧场
51、be助情、跟着找，主语千万别忘了。
52、Whyareyoustillhavingbreakfast?
53、maths/math数学
54、Whatdoyouusuallyhaveforlunch?
55、Wheredoyoucomefrom?
56、Wheredoyoulive?
57、Bybikeonfoothavebreakfastforaminute
58、总之，五年级上册的英语单词和句子的学习对于学生的语言水平和语言能力的提升都具有重要的意义。通过大量的练习和巩固，学生可以更好地掌握英语知识，进而更好地应对未来的学习和生活中的各种挑战。
59、Noleftturn不要左转
60、Whereareyoufrom?
61、active积极的、活跃的
62、clever聪明的，聪颖的
63、连词成句很简单，首先要把句末看。
64、helpful有用的，愿意帮忙的
65、Art艺术
66、have（第三人称单数形式）has
67、Doesshealwayscomebeforesixthirty?
68、重点句子：
69、关于科目的单词
70、五年级英语单词的完全形式是指单词的完整、未缩略或未简化的形式。在英语中，有些单词有缩写形式或简化形式，但在五年级的英语学习阶段，我们通常学习的是这些单词的完全形式。
71、Whatabout=Howabout
72、以上是我对五年级英语单词完全形式的一些解释和说明，希望能对你有所帮助。如果你还有其他问题，欢迎随时向我提问。
73、一、重点词汇短语
74、work（第三人称单数形式）works
75、首字母、要大写，句末符号不能缺
76、CanyouhelpmewithmyChinesehomework,Lily?（莉莉，你能帮我做语文作业吗？）
77、Science科学
78、polite有礼貌的，客气的
79、go（第三人称单数形式）goes
80、It’stimeforschool.
81、Chinese语文，中文
82、English英语
83、WehaveChineseandPE.
84、Wheredoyouwork?
85、动物(12个)monkey猴子tiger老虎lion狮子elephant大象panda熊猫dog狗cat猫bird小鸟bee蜜蜂fish鱼pig猪snake蛇
86、Thefarmertookoursomemoney.
87、swim（现在分词）swimming
88、Soon不久
89、掌握这些单词，不仅有助于五年级学生在英语学习中取得好成绩，还能为他们的未来学习和生活打下坚实的基础。因此，五年级学生应该积极学习并熟练掌握这些英语单词的完全形式。
90、Theytrytotaketheballout.
91、Whattimeisschoolover?
92、Unit10Doesshealwayscomebeforesixthirty?
93、必背2.因为五年级是学习英语的关键时期，掌握一定量的单词对于提高英语水平和阅读能力非常重要。
94、请注意，这只是一个简短的列举，实际上五年级的英语单词还有很多。为了更好地掌握英语单词，建议五年级学生多阅读、多听、多说、多写，同时积极利用记忆技巧和方法，如联想记忆、词根词缀法等，来提高记忆效率。
95、Let’smeputsomemeatonit,OK?
96、Sick病的注意ck的发音
97、useyourbikegohomenowaskyouaquestionwatchTVnow
98、kind体贴的，慈祥的，宽容的
99、old老的，年纪大的
100、Theclockinmyroomisn’tworking.
101、Iamafraidsheisn’tfeelingwelltoday.
102、parking停车
103、Thepupilsaredoingagoodjob,andtheyareveryhy.
104、Youdidagoodjob.
105、Sheisnotin.她不在
106、science科学
107、Weneedtocleanthehousebeforeourguestsarrive.（我们需要在客人到来之前清理房子。）
108、Oneday,IhopetobecomeateacherbecauseIlovehelpingpeoplelearnnewthings.
109、如果遇到现在时，主语之后标志词。
110、run（现在分词）running
111、Whattimeisit?
112、MayIspeaktosb.?
113、Ontheway在……路上
114、地点时间同出现，先地点，后时间。
115、情态动词must的用法
116、例如，单词“can't”是“cannot”的缩略形式，但在五年级的英语课本中，我们通常会学习“cannot”这个完全形式。同样地，“don't”是“donot”的缩略形式，但在五年级的学习中，我们会接触到“donot”这个完全形式。
117、五年级的必背单词包括基础的英语词汇和常用的日常生活词汇。基础词汇包括数字、颜色、家庭成员、动物、水果、学校用品等。而日常生活词汇则包括食物、身体部位、天气、季节、运动、交通工具等。在这个阶段，孩子们还应该掌握一些简单的句子和常用的短语。通过大量阅读和听力练习，孩子们可以更好地掌握这些单词，形成扎实的词汇基础。同时，家长的陪伴和鼓励也是非常重要的，可以帮助孩子们在五年级顺利掌握这些必背单词。
118、Whyareyoucrying?
119、Whatdayisittaday?
120、Lastnight,myfamilyandIwatchedamovietogether.Itwasafunnycomedythatmadeusalllaugh.
121、cross动词：穿过
122、Ihavetoruntoschool.
123、WhenItalktomyfriendonit,Icanseehim.
124、can/may表示请求，委婉的态度，后面加动词原形
125、CanIlearnhowtomakeit?
126、Luluiswritinganemailtohernow.
127、Fill填满
128、Blackboard黑板pupil小学生
129、Canyouaskhertocallmethisevening?
130、Math数学
131、Bereadyto愿意做某事
132、leftturn左转
133、she's=sheis
134、-数字和时间：one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,morning,afternoon,evening,night
135、一、重点词汇
136、疑问句，怎么连，特殊疑问放最前。
137、like（第三人称单数形式）likes
138、Must+动词原形
139、Whensotheygotobed?
140、principal校长
141、Hopetoseeyousoon.
142、When当……的时候
143、Thisweekend,Iwenttotheparkwithmyfamily.WehadapicnicandplayedFrisbee.Itwasafunday!
144、句末符号要注意，一个问来一个句。
145、此外，五年级的英语单词还包括一些基本的动词、名词、形容词和副词等，例如“run”、“jump”、“hy”、“sad”、“quickly”等。这些单词的完全形式对于五年级的学生来说是非常重要的，因为它们是构建英语语言能力的基础。
146、Fifty50
147、Herhomeisnotfarfromtheschool.
148、Iwanttomakeanewtimetable.
149、who's=whois
150、sometimes有时，间或
151、Youmustn’tcrossthestreethere.
152、speak会说，会讲（某种语言）
153、Live居住town注意发音
154、Thereare/isn.
155、Breakfast早餐
156、shy羞怯的，腼腆的，怕生的
157、Thismorning,Ihadadeliciousbowlofcerealforbreakfast.Itwasmyfavoritekind,withlotsofcrunchynutsandsweetraisins.
158、Ishouldgivemyseattoher.
159、重点单词
160、二，强化语法
161、二、重点句型
162、Which哪一个
163、Theygetalotofgrassandthrowthegrassontothepit.
164、I'mgoingtovisitmygrandparentsthisafternoon.（我今天下午要去拜访我的祖父母。）
165、Pick捡起throwaway扔掉
166、WhendoyouhaveEnglish?
167、Whatclassesdoyouhavethismorning?
168、Easy容易的kind和蔼的
169、谓语动词第二关，习惯用语连成串。
170、Unit5Whatdoyoudo?
171、Atschool,Iliketoplaysportsafterclassbecauseitisagreatwaytostayhealthyandhavefun.
172、Whattimedoespetergotoschool?
173、NowMr.Smithknowswhotochoose.
174、Thursday周四
175、Ricesoupexercisekitchentoiletearlybedroomusually
176、art美术
177、PE体育
178、tall高的
179、Hope希望
180、五年级上册的英语课程中包含了大量的单词和句子，其中涉及到了日常生活中常用的话题，如家庭、食物、动物、颜色、数字等。这些单词和句子不仅可以帮助学生扩大词汇量，还能够让他们更好地理解英语语言的基本规则和语法。
181、关于课程的询问
182、时间的询问
183、一，巩固单词
184、以上只是一部分五年级上册英语单词的适当形式，具体的形式变化还需要根据单词的具体语境和用法来确定。
185、speak说，讲注意句子中的长元音/i:/
186、eat（现在分词）eating
187、Nou-turn不能转弯
188、therebe句型
189、Iwantamachinetohelpmesomyhomework.
190、Interesting有趣的
191、三、重点语法
192、例如，五年级上册中的一些常见单词包括：father（爸爸）、mother（妈妈）、dog（狗）、cat（猫）、le（苹果）、cake（蛋糕）、red（红色）、green（绿色）、ten（十）等。而一些典型的句子包括：Ihaveacat.（我有一只猫。）、Myfatherisateacher.（我的爸爸是一名老师。）、Ilikered.（我喜欢红色。）等。
193、Unit12.Revison
194、Allright好
195、play（第三人称单数形式）plays
196、music音乐
197、学习五年级英语单词的完全形式不仅可以帮助学生更好地理解单词的含义和用法，还可以提高他们的阅读能力和写作能力。因此，五年级的学生应该注重学习单词的完全形式，并努力掌握它们的正确发音和用法。
198、问时间的特殊疑问句
199、funny滑稽的，可笑的
200、Ialwaysdomorningexercisesat7:10.
201、learn学习（教授）study学习（自学）
202、一般疑问句的单三形式
203、五年级下册的英语单词和句子可能因教材版本和地区而有所不同。以下是一些常见的英语教材版本中可能包含的五年级下册英语单词和句子的例子：
204、WhataboutMondayandWednesday?
205、very很、非常
206、动词短语的积累
207、必背单词可以帮助学生扩大词汇量，提高语言表达能力。
208、Answerthequestion回答问题
209、U-turn转弯
210、Whatdayisittoday?
211、Unit11.Whendoyouusuallygetup?
212、除了必背单词外，五年级学生还可以延伸学习一些与课本内容相关的单词，如动词、形容词等。
213、TheTVisonthewall.
214、Tuesday周二
215、Unit8Whatdayisittoday?
216、Thentheyhaveanidea.
217、MyfamilyandIwenttothebeachlastsummer.Itwassomuchfuntobuildsandcastlesandswimintheocean.
218、short矮的
219、Unit3Howmanypupilsarethere?
220、Theboysmilesandthanksthemfortheirhelp.
221、What's=whatis
222、Howishegoing?
223、Theygetsomewaterandfilltheholewithit.
224、hard-working工作努力的
225、Pickup捡起
226、五年级的英语单词完全形式涉及多个方面，包括基础词汇、学科用语、生活常识等。例如，基础词汇有“le”（苹果）、“book”（书）、“cat”（猫）等；学科用语如“math”（数学）、“science”（科学）、“history”（历史）等；生活常识方面如“family”（家庭）、“birthday”（生日）、“weekend”（周末）等。
227、情态动词
228、Paper纸张should应该
229、Howmanypupilsarethereinyourclassthisterm?
230、时间的表示方法和提问
231、UnitMayIspeaktoMary？
232、Beforeafraidstandsuddenlysomeonegetouteachother
233、Wednesday周三
234、食物、水果(18个)rice米饭meat肉noodles面条fish鱼肉milk牛奶egg鸡蛋soup汤sweets糖果bread面包biscuit饼干fruit水果food食物le苹果banana香蕉pear梨orange橘子watermelon西瓜等
235、-动物：cat,dog,fish,bird,horse,elephant
236、陈述句、怎么办，首先要把主语搬。
237、Unit9Doyoualwayshavelunchattwelve?
238、young年轻的，岁数不大的
239、MyfavoritesubjectissciencebecauseIlovelearningabouttheworldaroundme.
240、Thissummer,Iamgoingtolearnhowtoswim.Iamexcitedtofinallybeabletoswiminthepoolwithmyfriends.
241、quiet安静的；文静的
242、Clean(adj./v.)干净的；清理
243、Onthewaytheyseeaboy.
244、Unit2Wemustn’tcrossthestreetnow?
245、Thismakethestreetsandparksverydirty.
246、Lastnight,IhadadreamthatIwasflyingovertheocean.Itwassocool!
247、Monday周一
248、以下是五年级上册英语单词的适当形式：
249、Choose选择
250、现在进行时的用法
251、重点句型
252、Way路
253、数词的用法—基数词
254、do（第三人称单数形式）does
255、WhenIgrowup,IwanttobeavetbecauseIloveanimalsandwanttotakecareofthem.
256、要构成句子，就要考查语法的掌握。孩子们必须通过给的单词，一方面了解到初步的翻译结果，另一方面就是要掌握该句所对应的语法知识点。所以练习连词成句也可以更好地强化孩子的语法知识。
257、三，积累好词好句
258、Theywalkedforalongtime.
259、Unit4Wheredoyoulive?
260、Comefrom来自
261、Whereisshetoday?
262、Guests(n.)客人
263、Doyoualwayshavelunchattwelve?
264、数词—家属次
265、Hetalkstoherforaminutes.
266、-颜色：red,blue,green,yellow,white,black